关于申请设立“乡村振兴·青苗助智”助学金的请示 咱们常说，种地为老百姓的生命线，可目前地里的稻浪比往年更绿，但那些年轻人在田埂边的青春，却像被磨得发白的磨刀石，没处搁了。我抓了把地，摸到了不少热乎的土，却恨铁不成钢，总认定要是能有个活路，这地儿才叫真活。 说实话，把话撂这儿，咱们村里不是没人才。去年秋天，我看中村里那个借了牛车拉煤的老头子，结局人家说“我只要安稳，不轻易动，哪位给我留活路”；还有隔壁村两个搞电商的小姑娘，月入过万，只想安稳过日子，死活不愿回这穷山沟。咱们村里缺的，不是人，是愿意跟穷根一起打滚的“狠人”，是敢把腰杆子掰直、把脑子借给穷人的“硬汉”。
要是连这些人都有钱读书，那这穷山沟，哪位来翻身？ 我知道，咱们这儿的底子薄，条件差，关键是要有颗“火”头子。
这火，得是能把人点亮的，不是只会浇浇水的。 我找领导，不是求个天上掉馅饼，是要给个“半杯热汤”。咱们这帮孩子，不是不想学，是没路子学。
要是你问我如何让他们家孩子不饿着，我也没招儿，只能硬着头皮上来。便，我就琢磨着，给那些家里实在掏不出几个钱，但心里那股子不服输劲儿还在的年轻人，发点“低保”，让他们也能有个念书的地方。 刚启动干，我心里直打鼓，怕领导认定是“乱点”，怕被说成“乱花钱”。可哪位懂咱这苦衷啊？举个例子，村口那家豆腐坊的主妇，娃儿才八岁，她家老两口刚做完手术，钱不够花，娃儿想读书，可家里那几斤盐、几块肥皂，都舍不得给孩子买。
我琢磨着，这娃儿要是能读个小学，赶明儿知道世道冷暖，比啥都强。便，我就硬着头皮，把这几个月的低保申请下来了，直接打了钱到娃儿手上。 这钱到了娃儿手里，我管得严，可心里也松了。
那娃儿拿到钱，第一反应就是买书包，再往后，就是去镇上书店看漫画书，就连对着电视上的新闻天天琢磨。
那会儿他讲话，总认定特扎胃，目前能跟村里的大叔们比个高低，能跟电视里的明星比个眼力，心里那口气，算是顺了。 我还琢磨着，光给低保不够，还得有能让人“起”的。我就琢磨着，能不能搞点“真金白银”的奖励？比如，哪位家孩子回村后，能帮家里把地翻了个，要么把家当修好了，我就给他发点“真金”。
这钱，看着不厚道，可说白了，就是帮他们把背挺直了。 你看咱村那头的老支书，那是真佩服我。他说：“同志，你这不是乱花钱，这是给咱村‘找路’呢。” 我也没认定乱花钱，反之，我认定这是给咱这帮人“找路”。
这路，不仅是修路的，更是给路修碑的。把路修好了，人进得去，心才能正；心正了，路才能走得远。 再者说，咱们这帮孩子，眼里的光，比哪位都亮。他们不怕穷，怕的是死在这穷里。
只要这个“穷”字还在他们心里，他们就不甘心。便，我试着把“低保”和“真金”并行，让他们明白，这钱不是白给的，是给他们补的“坑”，是给他们筑的“墙”。 记得上个月，那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书。有的孩子还告诉我，那会儿认定读书没用，目前认定，读书能帮家里把地翻得更好；有的孩子告诉我，那会儿认定没人懂，目前认定，读书能跟电视里的明星讲话。听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 我也知道，这活儿难。领导问：“这样下去，是不是乱花钱？”我说：“不，这是给咱村‘找路’呢。” 实际上，咱们这帮孩子，眼里的光，比哪位都亮。他们不怕穷，怕的是死在这穷里。
只要这个“穷”字还在他们心里，他们就不甘心。便，我试着把“低保”和“真金”并行，让他们明白，这钱不是白给的，是给他们补的“坑”，是给他们筑的“墙”。 看着那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书，听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 说实话，给这钱发下去，我心里也忐忑。怕领导认定是“乱点”，怕被说成“乱花钱”。可哪位懂咱这苦衷啊？咱这帮孩子，不是不想学，是没路子学。
要是你问我如何让他们家孩子不饿着，我也没招儿，只能硬着头皮上来。 我找领导，不是求个天上掉馅饼，是要给个“半杯热汤”。咱们这村里不是没人才，是缺愿意跟穷根一起打滚的“狠人”，是敢把腰杆子掰直、把脑子借给穷人的“硬汉”。
要是连这些人都有钱读书，那这穷山沟，哪位来翻身？ 我找领导，也不是要搞啥轰轰烈烈的活动，就想让这帮孩子能有个念书的地方。
这钱，看着不厚道，可说白了，就是帮他们把背挺直了，把心正了。 你看咱村那头的老支书，那是真佩服我。他说：“同志，你这不是乱花钱，这是给咱村‘找路’呢。”这话听着挺客套，心里却实。 我也没认定乱花钱，反之，我认定这是给咱这帮人“找路”。
这路，不仅是修路的，更是给路修碑的。把路修好了，人进得去，心才能正；心正了，路才能走得远。 记得上个月，那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书。有的孩子还告诉我，那会儿认定读书没用，目前认定，读书能帮家里把地翻得更好；有的孩子告诉我，那会儿认定没人懂，目前认定，读书能跟电视里的明星讲话。听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 我也知道，这活儿难。领导问：“这样下去，是不是乱花钱？”我说：“不，这钱是给他们补的‘坑’，是给他们筑的‘墙’。” 实际上，咱们这帮孩子，眼里的光，比哪位都亮。他们不怕穷，怕的是死在这穷里。
只要这个“穷”字还在他们心里，他们就不甘心。便，我试着把“低保”和“真金”并行，让他们明白，这钱不是白给的，是给他们补的“坑”，是给他们筑的“墙”。 看着那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书，听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 实际上，给这钱发下去，我心里也忐忑。怕领导认定是“乱点”，怕被说成“乱花钱”。可哪位懂咱这苦衷啊？咱这帮孩子，不是不想学，是没路子学。
要是你问我如何让他们家孩子不饿着，我也没招儿，只能硬着头皮上来。 我找领导，不是求个天上掉馅饼，是要给个“半杯热汤”。咱们这村里不是没人才，是缺愿意跟穷根一起打滚的“狠人”，是敢把腰杆子掰直、把脑子借给穷人的“硬汉”。
要是连这些人都有钱读书，那这穷山沟，哪位来翻身？ 我找领导，也不是要搞啥轰轰烈烈的活动，就想让这帮孩子能有个念书的地方。
这钱，看着不厚道，可说白了，就是帮他们把背挺直了，把心正了。 你看咱村那头的老支书，那是真佩服我。他说：“同志，你这不是乱花钱，这是给咱村‘找路’呢。”这话听着挺客套，心里却实。 我也没认定乱花钱，反之，我认定这是给咱这帮人“找路”。
这路，不仅是修路的，更是给路修碑的。把路修好了，人进得去，心才能正；心正了，路才能走得远。 记得上个月，那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书。有的孩子还告诉我，那会儿认定读书没用，目前认定，读书能帮家里把地翻得更好；有的孩子告诉我，那会儿认定没人懂，目前认定，读书能跟电视里的明星讲话。听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 我也知道，这活儿难。领导问：“这样下去，是不是乱花钱？”我说：“不，这钱是给他们补的‘坑’，是给他们筑的‘墙’。” 实际上，咱们这帮孩子，眼里的光，比哪位都亮。他们不怕穷，怕的是死在这穷里。
只要这个“穷”字还在他们心里，他们就不甘心。便，我试着把“低保”和“真金”并行，让他们明白，这钱不是白给的，是给他们补的“坑”，是给他们筑的“墙”。 看着那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书，听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 说实话，这钱发下去，我心里也打鼓。怕领导认定是“乱点”，怕被说成“乱花钱”。可哪位懂咱这苦衷啊？咱这帮孩子，不是不想学，是没路子学。
要是你问我如何让他们家孩子不饿着，我也没招儿，只能硬着头皮上来。 我找领导，不是求个天上掉馅饼，是要给个“半杯热汤”。咱们这村里不是没人才，是缺愿意跟穷根一起打滚的“狠人”，是敢把腰杆子掰直、把脑子借给穷人的“硬汉”。
要是连这些人都有钱读书，那这穷山沟，哪位来翻身？ 我找领导，也不是要搞啥轰轰烈烈的活动，就想让这帮孩子能有个念书的地方。
这钱，看着不厚道，可说白了，就是帮他们把背挺直了，把心正了。 你看咱村那头的老支书，那是真佩服我。他说：“同志，你这不是乱花钱，这是给咱村‘找路’呢。”这话听着挺客套，心里却实。 我也没认定乱花钱，反之，我认定这是给咱这帮人“找路”。
这路，不仅是修路的，更是给路修碑的。把路修好了，人进得去，心才能正；心正了，路才能走得远。 记得上个月，那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书。有的孩子还告诉我，那会儿认定读书没用，目前认定，读书能帮家里把地翻得更好；有的孩子告诉我，那会儿认定没人懂，目前认定，读书能跟电视里的明星讲话。听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 我也知道，这活儿难。领导问：“这样下去，是不是乱花钱？”我说：“不，这钱是给他们补的‘坑’，是给他们筑的‘墙’。” 实际上，咱们这帮孩子，眼里的光，比哪位都亮。他们不怕穷，怕的是死在这穷里。
只要这个“穷”字还在他们心里，他们就不甘心。便，我试着把“低保”和“真金”并行，让他们明白，这钱不是白给的，是给他们补的“坑”，是给他们筑的“墙”。 看着那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书，听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 实际上，给这钱发下去，我心里也忐忑。怕领导认定是“乱点”，怕被说成“乱花钱”。可哪位懂咱这苦衷啊？咱这帮孩子，不是不想学，是没路子学。
要是你问我如何让他们家孩子不饿着，我也没招儿，只能硬着头皮上来。 我找领导，不是求个天上掉馅饼，是要给个“半杯热汤”。咱们这村里不是没人才，是缺愿意跟穷根一起打滚的“狠人”，是敢把腰杆子掰直、把脑子借给穷人的“硬汉”。
要是连这些人都有钱读书，那这穷山沟，哪位来翻身？ 我找领导，也不是要搞啥轰轰烈烈的活动，就想让这帮孩子能有个念书的地方。
这钱，看着不厚道，可说白了，就是帮他们把背挺直了，把心正了。 你看咱村那头的老支书，那是真佩服我。他说：“同志，你这不是乱花钱，这是给咱村‘找路’呢。”这话听着挺客套，心里却实。 我也没认定乱花钱，反之，我认定这是给咱这帮人“找路”。
这路，不仅是修路的，更是给路修碑的。把路修好了，人进得去，心才能正；心正了，路才能走得远。 记得上个月，那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书。有的孩子还告诉我，那会儿认定读书没用，目前认定，读书能帮家里把地翻得更好；有的孩子告诉我，那会儿认定没人懂，目前认定，读书能跟电视里的明星讲话。听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 我也知道，这活儿难。领导问：“这样下去，是不是乱花钱？”我说：“不，这钱是给他们补的‘坑’，是给他们筑的‘墙’。” 实际上，咱们这帮孩子，眼里的光，比哪位都亮。他们不怕穷，怕的是死在这穷里。
只要这个“穷”字还在他们心里，他们就不甘心。便，我试着把“低保”和“真金”并行，让他们明白，这钱不是白给的，是给他们补的“坑”，是给他们筑的“墙”。 看着那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书，听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 说实话，这钱发下去，我心里也打鼓。怕领导认定是“乱点”，怕被说成“乱花钱”。可哪位懂咱这苦衷啊？咱这帮孩子，不是不想学，是没路子学。
要是你问我如何让他们家孩子不饿着，我也没招儿，只能硬着头皮上来。 我找领导，不是求个天上掉馅饼，是要给个“半杯热汤”。咱们这村里不是没人才，是缺愿意跟穷根一起打滚的“狠人”，是敢把腰杆子掰直、把脑子借给穷人的“硬汉”。
要是连这些人都有钱读书，那这穷山沟，哪位来翻身？ 我找领导，也不是要搞啥轰轰烈烈的活动，就想让这帮孩子能有个念书的地方。
这钱，看着不厚道，可说白了，就是帮他们把背挺直了，把心正了。 你看咱村那头的老支书，那是真佩服我。他说：“同志，你这不是乱花钱，这是给咱村‘找路’呢。”这话听着挺客套，心里却实。 我也没认定乱花钱，反之，我认定这是给咱这帮人“找路”。
这路，不仅是修路的，更是给路修碑的。把路修好了，人进得去，心才能正；心正了，路才能走得远。 记得上个月，那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书。有的孩子还告诉我，那会儿认定读书没用，目前认定，读书能帮家里把地翻得更好；有的孩子告诉我，那会儿认定没人懂，目前认定，读书能跟电视里的明星讲话。听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 我也知道，这活儿难。领导问：“这样下去，是不是乱花钱？”我说：“不，这钱是给他们补的‘坑’，是给他们筑的‘墙’。” 实际上，咱们这帮孩子，眼里的光，比哪位都亮。他们不怕穷，怕的是死在这穷里。
只要这个“穷”字还在他们心里，他们就不甘心。便，我试着把“低保”和“真金”并行，让他们明白，这钱不是白给的，是给他们补的“坑”，是给他们筑的“墙”。 看着那帮孩子拿着钱，又去镇上书店买书，又去村口的老槐树下聊书，听着这些唠叨，我这心里头暖烘烘的，像那地里的庄稼，喝足了水，长得更壮实了。 实际上，给这钱发下去，我心里也忐忑。怕领导认定是“乱点”，怕被说成“乱花钱”。可哪位懂咱这苦衷啊？咱这帮孩子，不是不想学，是没路子学。
要是你问我如何让他们家孩子不饿着，我也没招儿，只能硬着头皮上来。 我找领导，不是求个天上掉馅饼，是要给个“半杯热汤”。咱们这村里不是没人才，是缺愿意跟穷根一起打滚的“狠人”，是敢把腰杆子掰直、把脑子借给穷人的“硬汉”。
要是连这些人都有钱读书，那这穷山沟，哪位来翻身？ 我找领导，